O CDIF, Centro de Desenvolvimento Infantil e Familiar, realiza avaliação psicológica emocional, comportamental e escolar, de crianças a partir de 1 ano até idosos.
A investigação usa inventários validados pelo SATEPSI, acontece presencialmente ou online e resulta em parecer psicológico com as áreas avaliadas, assinado pela responsável técnica.
A avaliação psicológica investiga aspectos emocionais, comportamentais e de personalidade com inventários validados pelo SATEPSI. No CDIF ela acontece em duas frentes: emocional e comportamental, ou escolar.
O documento entregue é um parecer psicológico com as áreas avaliadas. Não existe validade fixa, porque ela depende da finalidade: para fins clínicos, o CDIF trabalha com o horizonte de dois anos.
Confundir com a avaliação neuropsicológica é comum, e a diferença está no foco. A neuropsicológica investiga o funcionamento cognitivo com bateria extensa de testes normatizados; a psicológica olha para o emocional, a personalidade e a conduta.
A avaliação psicológica investiga o que a pessoa sente, como reage e como se comporta, e não o quanto ela raciocina. Quem conduz é psicóloga inscrita no CRP-08, e toda avaliação do CDIF é supervisionada e assinada pela responsável técnica. As frentes:
A avaliação psicológica é indicada quando a escola percebe questões emocionais ou comportamentais no aluno, quando a família precisa entender como a criança está diante de uma separação, e quando alguém já em acompanhamento precisa de um documento que descreva o quadro. Raramente é o pedido inicial: costuma ser proposta no meio do processo.
O motivo mais comum: a escola nota questões emocionais ou comportamentais e sugere que a família investigue.
Quando a família quer entender como a criança está emocionalmente diante da separação, sem transformar a avaliação em disputa.
Pessoas em acompanhamento que precisam de um parecer que descreva formalmente o quadro emocional, como ansiedade ou depressão.
A avaliação psicológica escolar investiga o que, no emocional e no comportamento, está atrapalhando a vida acadêmica.
Conforme a queixa e o encaminhamento, o CDIF soma investigação psicológica à neuropsicológica para a conclusão ficar mais fidedigna.
Poucas pessoas chegam pedindo esta avaliação. Ela costuma ser proposta pela psicóloga no meio do processo, quando a dúvida aparece.
Avaliar não é o mesmo que acompanhar: a avaliação psicológica responde a uma pergunta e se encerra em um parecer; o cuidado continuado acontece na psicoterapia. Uma pode indicar a outra, mas nenhuma substitui a outra.
A avaliação psicológica, a neuropsicológica e a psicopedagógica investigam coisas diferentes e não se substituem. O critério de escolha não é qual parece mais completa, e sim qual pergunta você precisa responder.
"O que está acontecendo no emocional e no comportamento?"
Investiga emoções, personalidade e conduta com inventários. É a indicada quando a dúvida é sobre sofrimento, humor ou o jeito de reagir.
"Como o cérebro está processando as informações?"
Usa bateria extensa de testes normatizados para medir atenção, memória e funções executivas. É a indicada em hipótese de TEA, TDAH e altas habilidades.
Conhecer esta avaliação"Por que a aprendizagem não avança?"
Investiga como a pessoa aprende, com contato direto com a escola. É a indicada quando a queixa é essencialmente de leitura, escrita ou cálculo.
Conhecer esta avaliaçãoConforme a queixa e o encaminhamento, o CDIF combina as duas primeiras: faz a neuropsicológica com a complementariedade de uma investigação psicológica, para que a conclusão fique mais fidedigna. Quem define isso é a entrevista inicial.
A avaliação psicológica no CDIF acontece em quatro etapas, do primeiro contato por WhatsApp à entrega do parecer, e leva em geral de 6 a 8 sessões.
Pelo WhatsApp. Você conta a queixa, tira dúvidas sobre o processo e recebe as orientações para marcar a entrevista inicial.
A conversa que define o que será investigado: histórico, o que motivou a procura, como a queixa aparece na escola, em casa ou no trabalho. É aqui que se confirma se a avaliação psicológica é mesmo o caminho.
Em geral de 6 a 8 sessões, com inventários e técnicas validados pelo SATEPSI. Diferente da neuropsicológica, o peso aqui está nos inventários, não em bateria extensa de testes cognitivos.
O parecer psicológico é entregue de 7 a 21 dias após a última sessão, em sessão de devolutiva, com espaço para perguntas. Traz as áreas avaliadas, é elaborado conforme a Resolução CFP 06/2019 e assinado pela responsável técnica.
Sobre valores: como esta avaliação costuma ser proposta no meio de um acompanhamento, a conversa sobre custo acontece junto da indicação, com o cronograma de sessões à vista. O site não publica tabela porque o Código de Ética Profissional do Psicólogo trata preço como informação de consultório, não de anúncio.
O CDIF faz avaliação psicológica com finalidade clínica: emocional, comportamental e escolar. Não conduz avaliação cujo objetivo seja produzir documento para uma finalidade específica - ainda que o parecer clínico, depois de pronto, pertença a quem foi avaliado.
Cirurgia bariátrica, adoção, perícia judicial, concurso público, CNH, porte de arma e processos de seleção. O CDIF não realiza avaliação cujo objetivo seja exclusivamente produzir o documento para essas finalidades, nem elabora laudo direcionado a elas.
Concluída a avaliação, o parecer é do avaliado e da família - que podem apresentá-lo onde julgarem necessário, inclusive em processo judicial, concurso ou junto ao INSS. O que o CDIF não faz é conduzir a avaliação com esse fim.
Conheça as profissionais que acompanham crianças, adolescentes, adultos e famílias no CDIF, em abordagens reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia.
Fundou o CDIF em 2004 e o dirige desde então. Especialista em Intervenção Cognitiva e Aprendizagem Mediada, com formação em TCC, abordagem sistêmica e nas metodologias PEI e Panlexia.
Psicóloga com 5 anos de experiência clínica. Atendimento clínico a crianças, adolescentes e jovens adultos, com formação em andamento em TCC e foco no desenvolvimento emocional.
Psicóloga com 14 anos de experiência em avaliação psicológica, neuropsicológica e psicoterapia de crianças e adolescentes.
Psicóloga com quatro anos de experiência clínica, com atuação em psicanálise e escuta ética voltada à singularidade de cada pessoa.
Psicóloga clínica e pós-graduanda em Avaliação Psicológica, com atuação em saúde coletiva, especialmente com crianças e adolescentes.
As dúvidas abaixo foram levantadas de quem procura avaliação psicológica clínica - famílias e pacientes. As respostas são orientações gerais: cada avaliação é planejada caso a caso.
Não. Avaliar exige formação específica no uso dos instrumentos, além do registro no CRP - é comum a família procurar a psicóloga que já atende a criança e ouvir que ela não faz avaliação. No CDIF, as avaliações são conduzidas por psicólogas com formação na área e têm supervisão e assinatura da neuropsicóloga Vanessa Castro, CRP-08/09833.
Na avaliação psicológica o peso está nos inventários e na entrevista, e não em uma bateria extensa de testes - essa é a marca da avaliação neuropsicológica. O que é aplicado precisa estar validado pelo SATEPSI, o sistema do Conselho Federal de Psicologia que atesta os instrumentos de uso restrito do psicólogo.
Em geral de 6 a 8 sessões no CDIF, contando a entrevista inicial e a devolutiva. O número varia com a idade da pessoa avaliada e com a pergunta que a avaliação precisa responder.
Não. Uma sessão isolada não sustenta conclusão sobre o funcionamento emocional de ninguém. E mesmo ao fim do processo, a avaliação psicológica levanta uma hipótese: fechar um diagnóstico com segurança exige equipe multidisciplinar, com médico especialista e psicólogo especialista.
Pode. A avaliação psicológica admite formato online, em conformidade com a Resolução CFP 09/2024, que regula o atendimento por meio de tecnologia. A avaliação neuropsicológica é diferente: o CDIF a mantém presencial, porque alguns testes exigem o manuseio físico do instrumento.
A diferença está no foco e na profundidade. A psicológica investiga aspectos emocionais, de personalidade e de comportamento. A neuropsicológica investiga o funcionamento cognitivo - memória, atenção, linguagem, funções executivas, raciocínio - com bateria extensa de testes normatizados, comparáveis a médias por idade e escolaridade. Conforme a queixa, o CDIF combina as duas.
Serve como orientação: o parecer descreve as áreas avaliadas e a hipótese levantada, e com isso a escola entende melhor o aluno e a equipe que acompanha o caso ganha direção. Ele não substitui a avaliação médica nem fecha diagnóstico sozinho.
O CDIF não conduz avaliação cujo objetivo seja produzir o documento para essas finalidades - bariátrica, adoção, perícia judicial, concurso, CNH, porte de arma e seleção não fazem parte do escopo. O que existe é o contrário: concluída uma avaliação clínica, o parecer pertence a você e pode ser apresentado onde julgar necessário.
O CDIF não trabalha com convênio. A família recebe o recibo e, com ele, pode solicitar reembolso ou pedir que o convênio cubra a avaliação - algo que acontece com certa frequência entre quem se atende aqui.
Em guarda compartilhada, a autorização de ambos é recomendada, e a entrevista com os dois faz parte do processo - é o que torna a avaliação mais fidedigna e mais ética. Quando há decisão judicial ou guarda exclusiva para essa decisão, a documentação é analisada antes do início da avaliação.
