Avaliação neuropsicológica em Araucária

Para investigar TDAH, autismo, altas habilidades e queixas de memória

O CDIF realiza avaliação neuropsicológica presencial para quem mora em Araucária, de crianças a partir de 2 anos e meio a idosos. O laudo descreve o funcionamento área por área e é entregue de 7 a 21 dias após a última sessão.

Testagem presencialEntrevista e devolutiva online

Quando a avaliação neuropsicológica é indicada

A avaliação neuropsicológica é indicada diante de hipótese de TDAH, TEA ou altas habilidades, de dificuldade de aprendizagem sem causa definida e de queixa de memória no adulto e no idoso. Também é indicada quando o diagnóstico já existe e falta saber o que ele significa na prática. A conclusão é sempre hipótese diagnóstica.

  • Diagnóstico dado, plano ausente

    A conclusão médica chegou e ninguém explicou o que muda na prática. A avaliação descreve funções executivas, atenção e memória daquela pessoa em particular.

    • O relatório recebido não diz o que a escola deve fazer
    • As terapias começaram sem direção clara
    • Ninguém mediu onde estão as habilidades preservadas
  • TDAH em investigação ou já nomeado

    Desatenção, impulsividade e desorganização com impacto na escola, no trabalho e em casa, com ou sem diagnóstico prévio.

    • A dispersão vem desde os primeiros anos escolares
    • O impulso cobra preço na convivência e no desempenho
    • O esforço aplicado não se converte em resultado
  • Autismo com necessidade de perfil detalhado

    A hipótese ou o diagnóstico existem; falta a descrição de como a pessoa funciona. A procura de adultos nessa situação cresceu na clínica.

    • Interação e comunicação exigem esforço constante
    • Rotina rígida, com sensibilidade marcada a estímulos
    • A escola ou a terapia pedem informação mais detalhada
  • Dificuldade de aprendizagem sem causa definida

    Desempenho bem abaixo da série que resistiu ao reforço. A avaliação separa conteúdo perdido de transtorno específico.

    • Leitura, escrita ou cálculo travados há tempo
    • O reforço escolar não alterou o quadro
    • Dislexia e discalculia nunca foram investigadas
  • Altas habilidades a documentar

    A medida formal de inteligência descreve o perfil inteiro, e não apenas o ponto de destaque, o que costuma ser exatamente o que a escola precisa.

    • Domínio muito acima da média em um campo específico
    • Tédio e perfeccionismo lidos como indisciplina
    • A escola pediu documento para planejar o enriquecimento
  • Queixa de memória no adulto e no idoso

    Esquecimento que aumentou pede medida objetiva antes de qualquer conduta, e comparável quando houver reavaliação.

    • As falhas ficaram frequentes nos últimos meses
    • Organizar contas, remédios e compromissos ficou difícil
    • O médico pediu algo objetivo antes de decidir

Depois do laudo vem o trabalho: a avaliação descreve o funcionamento; o acompanhamento continuado da aprendizagem é psicopedagogia clínica. O documento é justamente o que dá direção a essa etapa.

Agendar avaliação

Avaliação neuropsicológica em Araucária: como funciona na prática

A avaliação neuropsicológica funciona como medida do desempenho: entrevista inicial, sessões de testagem com instrumentos validados pelo SATEPSI, correlação entre as áreas e devolutiva com o laudo. O produto final descreve o funcionamento, e não apenas o nome de um quadro.

O que a avaliação neuropsicológica avalia

A testagem cobre atenção, memória, linguagem e funções executivas, e avalia emocional e social junto. Nenhuma conclusão sai de um teste isolado: a leitura nasce da correlação entre as áreas, o que impede confundir ansiedade com desatenção ou defasagem escolar com transtorno de aprendizagem.

Função O que é avaliado Como costuma aparecer no dia a dia
Atenção Concentrada, dividida e alternada Perde o fio no meio da tarefa e não sustenta o foco em aula ou em reunião
Memória Operacional de trabalho, episódica e semântica Esquece a instrução recém-dada e não retém o que acabou de ler
Funções executivas Flexibilidade cognitiva e controle inibitório Não planeja as etapas, responde por impulso e trava quando a regra muda
Linguagem Compreensão e uso da linguagem no dia a dia Entende no sentido literal, troca palavras e não acompanha instrução longa
Emocional e social Avaliados junto com as demais funções Ansiedade e humor podem imitar desatenção, e a correlação separa uma coisa da outra

Quem pode fazer avaliação neuropsicológica e quem assina o laudo

A condução é de psicólogo com formação em neuropsicologia, atribuição do psicólogo, e o laudo obedece à Resolução CFP 06/2019. No CDIF aplicam psicólogas registradas no CRP-08, e toda avaliação tem supervisão e assinatura da neuropsicóloga Vanessa Castro, CRP-08/09833, responsável técnica.

A partir de que idade a avaliação pode ser feita

Atende-se a partir de 2 anos e meio, sem limite superior. O protocolo acompanha a idade: atividade e jogo com criança pequena, tarefa de desempenho e inventário respondido por quem convive no caso de adultos e idosos.

Avaliação neuropsicológica em adultos e idosos

A avaliação neuropsicológica de adultos ganhou peso na procura do CDIF. Os motivos mais comuns são hipótese de TDAH nunca investigada, sinais de autismo percebidos só na vida adulta e queixa de memória e atenção.

Também é frequente o adulto que já tem diagnóstico e quer entender o próprio funcionamento. No idoso, a queixa de esquecimento crescente leva à avaliação, que entrega ao médico a medida objetiva que a consulta não produz.

Quantas sessões tem e quanto tempo dura a avaliação

Depois da entrevista inicial, a testagem ocupa em média 10 sessões de 45 minutos ou 5 sessões de 90 minutos, e uma delas é usada para ouvir a escola ou o cônjuge. O laudo é entregue de 7 a 21 dias após a última sessão, em devolutiva, e traz gráficos que facilitam a leitura por quem vai usá-lo.

  • 2 anos e meio idade mínima atendida A faixa vai de 2 anos e meio até idosos, e o protocolo muda conforme a idade.
  • 10 ou 5 sessões de testagem Em média 10 sessões de 45 minutos ou 5 de 90 minutos, depois da entrevista inicial.
  • 7 a 21 dias para o laudo ficar pronto Contados a partir da última sessão. A entrega acontece na devolutiva.
  • Presencial modalidade da avaliação A testagem exige manuseio de material físico e acontece na clínica; o formato das demais etapas é combinado no primeiro contato.

De quanto em quanto tempo a avaliação precisa ser refeita

A atualização importa porque o documento é uma fotografia. Em uso clínico a referência é de cerca de dois anos. Para crianças e adolescentes o CDIF recomenda reavaliação em um ano, já que nessa faixa o desenvolvimento cognitivo muda o retrato depressa. Em quadros neurodegenerativos, de seis meses a um ano.

A avaliação neuropsicológica fecha o diagnóstico?

O laudo conclui em hipótese diagnóstica. O fechamento assertivo do diagnóstico depende de equipe multidisciplinar, com médico especialista e psicólogo especialista, porque a mesma queixa pode ter origens diferentes e cada origem pede uma conduta. Quando o diagnóstico já existe, a avaliação não o repete: ela detalha o que ele não informa.

A frequência dessas condições explica por que a descrição individual importa tanto. O Censo Demográfico 2022 do IBGE contou 2,4 milhões de pessoas diagnosticadas com transtorno do espectro autista no Brasil, 1,2% da população residente, e o Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas do Ministério da Saúde estima prevalência de TDAH em 7,6% entre crianças e adolescentes de 6 a 17 anos. São muitos perfis distintos abrigados sob o mesmo nome.

TEA: IBGE, Censo Demográfico 2022 - Pessoas com Deficiência e Pessoas Diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista, resultados preliminares da amostra, divulgados em maio de 2025. TDAH: Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas do TDAH, Portaria Conjunta nº 14, Ministério da Saúde e Conitec.

Avaliação neuropsicológica ou ressonância: o que cada uma mostra

Vale separar antes de agendar, porque a expectativa errada gera exame repetido sem necessidade:

  • Ressonância e eletroencefalograma mostram a estrutura do cérebro, e são pedidos pelo médico
  • A avaliação neuropsicológica mede o funcionamento, pelo desempenho em testes padronizados
  • Neurologista e psiquiatra fecham o diagnóstico e definem a conduta, com o laudo em mãos
  • A avaliação psicológica investiga emocional e comportamento, com uso maior de inventários

Se a dúvida central é emocional, o caminho é a avaliação psicológica; se é sobre o processo de aprender na escola, a avaliação psicopedagógica.

Para que serve o laudo depois de pronto

O laudo descreve o funcionamento área por área, com pontos fortes, dificuldades e recomendações práticas, mais gráficos que facilitam a leitura. É exatamente o que um diagnóstico, sozinho, não informa.

Concluída a avaliação, o laudo pertence ao avaliado e à família. O CDIF não conduz avaliação cujo objetivo seja exclusivamente produzir documento para uma finalidade específica.

Onde fazer avaliação neuropsicológica para quem mora em Araucária

A avaliação acontece na sede do CDIF, R. Cel. Alfredo Ferreira da Costa, 1160, em Curitiba, a cerca de 27 km de Araucária. O atendimento é de segunda a quinta das 8h30 às 20h e na sexta das 8h30 às 17h30. Araucária tem 151.666 habitantes distribuídos a 323,22 habitantes por quilômetro quadrado, segundo o Censo 2022 do IBGE, ou seja, população grande num território amplo, o que faz o trajeto variar conforme a região da cidade. Vale dizer com franqueza quando a viagem compensa: quando existe uma pergunta que ninguém respondeu, seja ela qual é a hipótese diagnóstica, seja o que fazer com um diagnóstico que já foi dado. Se a dúvida for apenas confirmar um nome que já está no prontuário, a conversa inicial vai dizer isso antes de qualquer agendamento. Para quem vem, o formato de 90 minutos concentra a testagem em cinco vindas.

Equipe do CDIF em atendimento na clínica, em Curitiba Equipe do CDIF reunida
A clínica

A clínica de avaliação neuropsicológica em Araucária

Os testes são aplicados e interpretados por psicólogas registradas no CRP-08, na sede do CDIF.

O CDIF, Centro de Desenvolvimento Infantil e Familiar, atende desde janeiro de 2004 e mantém neuropsicologia, psicologia e psicopedagogia na mesma estrutura, o que importa quando o laudo aponta um encaminhamento e a família não quer recomeçar a procura. Toda avaliação neuropsicológica tem supervisão e assinatura da neuropsicóloga Vanessa Castro (CRP-08/09833), fundadora e diretora, psicóloga desde 2002. Também conduzem avaliações Alyne Nowacki (CRP-08/18050), Maria Cecília (CRP-08/37464) e Júlia Hoeltgebaum (CRP-08/47936).

  • Avaliação neuropsicológica
  • Avaliação psicológica
  • Avaliação psicopedagógica
  • Reabilitação neuropsicológica
  • Instrumentos validados pelo SATEPSI
  • Laudo conforme a Resolução CFP 06/2019
Conheça a história do CDIF

Supervisão e assinatura da responsável técnica

Toda avaliação do CDIF é supervisionada e assinada pela neuropsicóloga Vanessa Castro.

Avaliação e reabilitação na mesma clínica

Quando o laudo indica trabalho de estimulação cognitiva, a família não recomeça a busca do zero.

A 27 km de Araucária

Com a conversa inicial dizendo, antes do agendamento, se a avaliação responde à sua dúvida.

Instrumentos validados pelo SATEPSI

Acervo de testes de uso restrito do psicólogo, escolhidos conforme a idade e a hipótese.

Como funciona

O processo da avaliação neuropsicológica, etapa por etapa

Quatro etapas organizam o processo: contato por WhatsApp, entrevista inicial, série de testagem e devolutiva. Nenhum teste é aplicado antes da entrevista, e o laudo é entregue de 7 a 21 dias após a última sessão, sempre em sessão.

Agendar conversa inicial
Psicóloga do CDIF segurando um tablet, sorrindo, com árvore desenhada na parede ao fundo
  1. Contato pelo WhatsApp

    A recepção explica o funcionamento, informa valor e cronograma e agenda a entrevista. É onde se confirma se a avaliação neuropsicológica responde à dúvida que a família traz.

  2. Entrevista inicial

    Uma sessão com os pais ou com o adulto avaliado: desenvolvimento, queixa atual, escola ou trabalho, diagnósticos anteriores e o que já foi tentado. Define a hipótese a testar.

  3. Série de testagem

    Em média 10 sessões de 45 minutos ou 5 de 90 minutos, com instrumentos validados pelo SATEPSI. Uma delas recolhe a percepção da escola ou do cônjuge por inventários e questionários.

  4. Devolutiva e leitura do laudo

    A entrega é presencial. A neuropsicóloga percorre área por área, mostra habilidades e dificuldades e explica como escola, médico e terapias podem usar cada parte do documento.

Outras cidades

Avaliação neuropsicológica nas cidades da região metropolitana

A avaliação do CDIF é presencial, na sede em Curitiba. Veja o que muda no deslocamento e no cronograma de sessões para quem vem de cada cidade.

Dúvidas de quem vai fazer avaliação neuropsicológica em Araucária

O que mais chega antes do agendamento: se vale a pena com diagnóstico já dado, onde é, quantas idas, se existe online, quem assina e por quanto tempo o laudo continua útil. São orientações gerais; cada avaliação é planejada caso a caso.

Meu filho já tem diagnóstico. Vale fazer a avaliação?

Vale quando a dúvida é o que fazer a seguir. O diagnóstico nomeia; a avaliação descreve o funcionamento, área por área, mostrando onde estão as habilidades e onde estão as dificuldades. É isso que orienta adaptação escolar, ajuste de conduta com o médico e direção das terapias. Duas pessoas com o mesmo diagnóstico podem precisar de encaminhamentos bem diferentes.

Onde fica a clínica para quem sai de Araucária?

Na R. Cel. Alfredo Ferreira da Costa, 1160, em Curitiba, a cerca de 27 km de Araucária. O atendimento é de segunda a quinta das 8h30 às 20h e na sexta das 8h30 às 17h30. Endereço completo e mapa em contato.

Quantas vindas o processo exige?

Com sessões de 90 minutos, cinco vindas de testagem, sem contar entrevista inicial e devolutiva, que podem ser por videochamada. Com sessões de 45 minutos, a testagem sobe para cerca de dez encontros. O calendário é fechado na entrevista, conforme a idade e a hipótese investigada.

Dá para fazer online?

A testagem é presencial, e o motivo é técnico: parte dos instrumentos precisa ser manuseada pelo avaliado, com material físico e tempo cronometrado, o que não se reproduz por vídeo. A entrevista inicial e a sessão de devolutiva podem ser feitas por videochamada, e é isso que reduz as idas de quem mora em Araucária. Presenciais, mesmo, são as sessões de testagem.

O que exatamente vem escrito no laudo?

A descrição de todas as áreas avaliadas, com pontos fortes, dificuldades e recomendações práticas, além de gráficos que facilitam a leitura por escola e médico, e uma conclusão em hipótese diagnóstica quando houver. Concluída a avaliação, o laudo pertence ao avaliado e à família.

A partir de que idade se pode avaliar?

De 2 anos e meio em diante, sem limite superior: crianças, adolescentes, adultos e idosos. O protocolo é que muda com a idade, mais apoiado em atividades e jogos com os menores e em tarefas de desempenho e inventários com adultos e idosos.

Por que não cabe em uma sessão?

Porque a avaliação percorre atenção, memória, linguagem e funções executivas e ainda examina emocional e social para correlacionar os achados. Uma sessão isolada é uma sessão de testagem, não uma avaliação completa: por isso o processo tem entrevista, série de testagem e devolutiva.

Quem conduz e quem assina?

A condução é de psicólogo com formação em neuropsicologia. No CDIF aplicam psicólogas registradas no CRP-08, e toda avaliação tem supervisão e assinatura da neuropsicóloga Vanessa Castro, CRP-08/09833, responsável técnica. O laudo é documento privativo do psicólogo, elaborado conforme a Resolução CFP 06/2019.

Preciso de encaminhamento médico?

Não é obrigatório. A maior parte chega encaminhada por neurologista, psiquiatra ou pela escola, mas a procura também parte da família. Na entrevista inicial se confirma se a avaliação neuropsicológica é o caminho ou se o caso pede a avaliação psicológica.

Quais testes vocês aplicam?

Um acervo de instrumentos validados pelo SATEPSI, sistema do Conselho Federal de Psicologia que atesta os testes de uso restrito do psicólogo, escolhidos conforme idade e hipótese. Exame de imagem não faz parte: ressonância e eletroencefalograma mostram estrutura e são pedidos pelo médico.

A avaliação pode errar?

A avaliação neuropsicológica não produz veredito, e sim hipótese sustentada por medidas. Três coisas reduzem o risco: instrumentos validados pelo SATEPSI, que comparam o desempenho com médias por idade e escolaridade; nenhuma conclusão a partir de teste isolado, e sim da correlação entre áreas; e avaliação simultânea de emocional e social, porque ansiedade e humor imitam desatenção. O fechamento do diagnóstico é clínico e pede equipe multidisciplinar.

Ela fecha o diagnóstico de TDAH ou autismo?

Não. Investiga a hipótese e produz as medidas objetivas que a sustentam ou a descartam. O fechamento é conclusão clínica e, para ser assertivo, pede equipe multidisciplinar: médico especialista e psicólogo especialista. O laudo costuma ser peça central do processo e não substitui a avaliação médica.

De quanto em quanto tempo refazer?

Não existe validade fixa. Em uso clínico, a referência é de cerca de dois anos. Em crianças e adolescentes, reavaliação em um ano, porque o desenvolvimento cognitivo é rápido e o retrato envelhece. Em quadros neurodegenerativos, de seis meses a um ano, para acompanhar a progressão.

Como preparo meu filho?

Com linguagem simples e adequada à idade: ele vai participar de atividades, jogos, desafios e conversas para a psicóloga entender como ele aprende, pensa e resolve problemas. Diga o nome de quem vai atendê-lo. E evite as palavras "prova" e "teste", que criam ansiedade antes de começar.

Atendem por convênio?

O CDIF não trabalha com convênio. Quem se atende recebe recibo e, com ele, pode pedir reembolso ou solicitar cobertura ao plano, o que acontece com certa frequência entre quem se atende aqui. Valor e condições são informados no primeiro contato, junto do cronograma. O site não publica preço: o Código de Ética Profissional do Psicólogo trata valor como assunto da relação profissional, não como argumento de propaganda.